0-9

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

---

Slovník pojmů

Formální odborná několikastupňová definice lektora je uvedena v Národní soustavě povolání v rámci katalogu typových pozic. Zde je definován jako kvalifikovaný pracovník, který provádí výuku a praktický výcvik v odborných kurzech v příslušném oboru činnosti.

Obecně je lektor řazen k pomáhajícím profesím.

Může uplatnit různé vyukové styly:

• behaviorální – orientace na výsledek, zábavná forma při uplatnění nových pomůcek; styl náročný na přípravu lektora, příjemný pro účastníky.
• funkcionalistický – orientace na problém, kladení náročných cílů, očekávání následného uznání.
• strukturalistický – plnění kritérií výuky a stálé testování efektivity učení, důraz na přesné plánování a analýzu výuky, někdy tendence podceňovat emoce účastníků
• humanistický – cílem je zlepšení charakterových vlastností účastníků a budování vztahů; osobně laděný přístup může vést ke slabé kontrole výkonu skupiny a nejasnému směřování výuky.